2020年4月22日 人民日報客戶端

鄭州大學：一個人的升旗儀式

每周一清晨，鄭州大學武裝部軍事教員張威身著全套禮兵服，來到學校空曠無人的五星廣場。在自己“齊步走”的一聲令下，張威以標準的單手擎旗姿勢，護衛著國旗來到升旗臺。旗手是自己，護旗手也是自己，沒有音樂，就自己唱著國歌將國旗緩緩升起。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

據悉，這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個多月。疫情之下，師生雖未返校，但仍有人用實際行動，踐行著最好的愛國主義教育。

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2020年4月20日 新華社客戶端

鄭州大學：一個人的升旗儀式

每周一清晨，鄭州大學武裝部軍事教員張威身著全套禮兵服，來到學校空曠無人的五星廣場。在自己“齊步走”的一聲令下，張威以標準的單手擎旗姿勢，護衛著國旗來到升旗臺。旗手是自己，護旗手也是自己，沒有音樂，就自己唱著國歌將國旗緩緩升起。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

據悉，這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個多月。疫情之下，師生雖未返校，但仍有人用實際行動，踐行著最好的愛國主義教育。

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2020年4月22日 光明日報客戶端

一個人的升旗儀式

“起來！不愿做奴隸的人們！”4月20日早上，天剛蒙蒙亮，伴隨著自己唱響的國歌，鄭州大學武裝部軍事教員張威將國旗緩緩升起。在空無一人的五星廣場，旗手是自己，護旗手也是自己，而這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩月有余。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

張威是鄭州大學武裝部的一名軍事教員，負責國旗護衛隊的日常訓練和學校升旗儀式的組織等工作。在今年這個特殊時期，望著空蕩蕩的校園，想到武漢同胞自發組織打開窗戶唱國歌的感人舉動，張威萌生了自行升旗的想法。他說：“我雖然不能像醫務人員一樣奮戰在一線，但我能夠盡力完成好自己的本職工作。”

升旗儀式對于張威來說，是一個莊嚴而神圣的使命。2月初返校以來，每周一早晨6點40分，張威定會穿戴好禮兵服的全套裝備，準時出現在五星廣場。雖然是晨曦相伴，但張威的步伐卻從沒有過遲疑，堅實的腳步擲地有聲地回響在升旗臺前。踏著齊步與正步，張威以標準的單手擎旗姿勢，到達升旗臺。掛旗，展旗，灑旗，升旗……將國旗升到頂端之后，迎著朝暉，莊嚴地向國旗敬禮。

“印象最深刻的一次升旗是在3月9日。”張威回憶道。連續地降雨，使那天早晨的氣溫已經逼近零攝氏度，這讓當時只穿著禮兵服的張威也不禁打了個寒顫，強風讓張威手中的國旗也變得格外地沉。升旗過程中，五星紅旗被風吹得嘩嘩直響，空曠的五星廣場將這一場景襯得更加冷清。張威說：“當時心里一邊想著疫情之下全國人民陷入封閉狀態、醫務人員逆行在一線，眼淚就一邊不自覺地在眼眶里打轉。在國旗升起的剎那，我為偉大的祖國深感自豪！”

在此之前，張威除了擔任每年新年鐘聲過后第一次升旗時的升旗手外，其他時間的升旗工作都是由鄭州大學國旗護衛隊的隊員們來完成的。“身為他們的教員，在他們無法完成這項工作時，我有責任也有義務承擔這份任務。”張威說。在他看來，行動上的表率永遠是最好的教科書。

“張威老師沒有刻意地跟任何人說過這件事。”國旗護衛隊隊長張文超說。也是在上周的一次關于訓練情況的談話中，張威隨意間的一句“我也是很久沒進行隊列訓練了，剛開始升旗的時候真覺得力不從心”，才讓張文超得知原來張威一直都在堅持一個人升旗。張文超說：“知道這件事后，我們都說以后無論訓練再苦再累，誰也不允許抱怨，因為我們在家的時候，這面旗都是張老師一個人升上去的。”鄭州大學武裝部部長張廣政說：“升國旗儀式是最好的愛國主義教育。近年來學校一直堅持上好新生入校以來‘開學第一課’，即舉行萬人升旗儀式，激勵學生愛國情懷；國旗護衛隊每年清明節徒步20里掃烈士墓。疫情期間堅持升國旗，我們也想以這種特殊的方式，向在抗疫一線的英雄們致敬。”

近年來，鄭州大學始終將愛國主義教育擺在突出位置。學校堅持每天組織以班為單位的升旗儀式，將愛國主義教育融入師生日常生活。新冠疫情期間，鄭州大學積極開展課程思政教案大賽，引導鼓勵廣大教師把疫情當教材，主動將愛國主義元素融入自己的專業課程當中，積極推進課程思政建設。校領導帶頭為學生們講授思政課，激發學生愛國報國情懷；鄭大輔導員化身“云”主播，上好思想政治教育“開學第一課”；鄭大學子接過中國農業大學的接力棒，回應習近平總書記在對北大醫學院學生回信中的殷殷囑托，開啟河南高校師生在線“大接龍”；今年清明節，在校教職工更是自發組織升旗和降半旗儀式，為犧牲的醫護人員和死難同胞志哀……鄭州大學將愛國主義教育融入學校師生日常生活，內化于心，外化于形，涵養濃厚的家國情懷。

鄭州大學黨委常委、宣傳部長厲勵介紹：“鄭州大學積極引導廣大教職工主動把愛國主義教育作為立德樹人使命的落腳點和出發點，主動把愛國主義教育放在教書育人的首要位置，努力在傳授方式、傳播途徑、創新載體上狠下工夫，堅守立德樹人使命，強化教書育人、管理育人、服務育人，立足本職，齊心協力，持續在廣大學生中厚植愛國主義情懷，把愛國主義教育做大做實做強。”

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2020年4月21日 學習強國平臺

鄭州大學：一個人的升旗儀式

每周一清晨，鄭州大學武裝部軍事教員張威身著全套禮兵服，來到學校空曠無人的五星廣場。在自己“齊步走”的一聲令下，張威以標準的單手擎旗姿勢，護衛著國旗來到升旗臺。旗手是自己，護旗手也是自己，沒有音樂，就自己唱著國歌將國旗緩緩升起。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

據悉，這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個多月。疫情之下，師生雖未返校，但仍有人用實際行動，踐行著最好的愛國主義教育。

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2020年4月22日 中國教育新聞網

鄭州大學：一個人的升旗儀式

“起來！不愿做奴隸的人們……”4月20日早上，天剛蒙蒙亮，伴隨著自己唱響的國歌，鄭州大學武裝部軍事教員張威將國旗緩緩升起。在空無一人的五星廣場，旗手是他，護旗手也是他。

踏著齊步與正步，張威以標準的單手擎旗姿勢，到達升旗臺。掛旗，展旗，灑旗，升旗……將國旗升到頂端后，迎著朝暉，莊嚴地向國旗敬禮。而這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學校園持續了兩個多月。“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”張威說。

張威是鄭州大學武裝部的一名軍事教員，負責國旗護衛隊的日常訓練和學校升旗儀式的組織等工作。在今年這個特殊時期，望著空蕩蕩的校園，想到武漢同胞自發組織打開窗戶唱國歌的感人舉動，張威萌生了自行升旗的想法：“我雖然不能像醫務人員一樣奮戰在一線，但我能夠盡力完成好自己的本職工作。”

升旗儀式對于張威來說，是一個莊嚴而神圣的使命。2月初返校以來，每周一早晨6：40，張威定會穿戴好禮兵服的全套裝備，準時出現在學校五星廣場。雖然是晨曦相伴，但張威的步伐卻從沒有過遲疑，堅實的腳步擲地有聲地回響在升旗臺前。在此之前，張威除了擔任每年新年鐘聲過后第一次升旗時的升旗手，其他時間的升旗工作都是由鄭州大學國旗護衛隊的隊員們來完成的。“身為他們的教員，在他們無法完成這項工作時，我有責任也有義務承擔這份任務。”張威說。

一個人的升旗儀式的背后，是一份家國情懷。鄭州大學長年堅持每天組織以班為單位的升旗儀式，將愛國主義教育融入師生日常生活。鄭州大學武裝部部長張廣政說：“升國旗儀式是最好的愛國主義教育，新生入校的‘開學第一課’就是舉行萬人升旗儀式。我們的國旗護衛隊每年清明節還要徒步20里去為烈士掃墓。在疫情期間堅持升國旗，也正是以這種特殊的方式，向抗疫一線的英雄致敬。”

此外，新冠肺炎疫情期間，鄭州大學還積極開展課程思政教案大賽，引導鼓勵廣大教師把疫情當教材，主動將愛國主義元素融入專業課；校領導帶頭為學生講授思政課，激發學生愛國報國情懷；輔導員化身“云”主播，上好思政教育“開學第一課”……鄭州大學將愛國主義教育融入學校師生日常生活，內化于心，外化于形，涵養濃厚的家國情懷。

“教書育人，愛國主義要放在首位。我們努力在傳授方式、傳播途徑、創新載體上狠下工夫，引導廣大教職工主動把愛國主義教育作為立德樹人使命的落腳點和出發點，持續在廣大學生中厚植愛國主義情懷。”鄭州大學黨委常委、宣傳部長厲勵說。

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2020年4月20日 中國網客戶端

鄭州大學：一個人的升旗儀式

每周一清晨，鄭州大學武裝部軍事教員張威身著全套禮兵服，來到學校空曠無人的五星廣場。在自己“齊步走”的一聲令下，張威以標準的單手擎旗姿勢，護衛著國旗來到升旗臺。旗手是自己，護旗手也是自己，沒有音樂，就自己唱著國歌將國旗緩緩升起。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

據悉，這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個多月。疫情之下，師生雖未返校，但仍有人用實際行動，踐行著最好的愛國主義教育。

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2020年4月20日 河南日報客戶端

鄭州大學：一個人的升旗儀式

每周一清晨，鄭州大學武裝部軍事教員張威身著全套禮兵服，來到學校空曠無人的五星廣場。在自己“齊步走”的一聲令下，張威以標準的單手擎旗姿勢，護衛著國旗來到升旗臺。旗手是自己，護旗手也是自己，沒有音樂，就自己唱著國歌將國旗緩緩升起。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

據悉，這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個多月。疫情之下，師生雖未返校，但仍有人用實際行動，踐行著最好的愛國主義教育。

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2020年4月21日 大河網

感動！鄭州大學里一個人的升旗儀式

“起來，不愿做奴隸的人們……”4月20日早上，天剛蒙蒙亮，伴隨著自己唱響的國歌，鄭州大學武裝部軍事教員張威將國旗緩緩升起。在空無一人的五星廣場，旗手是他，護旗手也是他。

踏著齊步與正步，張威以標準的單手擎旗姿勢，到達升旗臺。掛旗，展旗，灑旗，升旗……將國旗升到旗桿頂端之后，迎著朝暉，莊嚴地向國旗敬禮。而這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個月余。張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”

張威是鄭州大學武裝部的一名軍事教員，負責國旗護衛隊的日常訓練和學校升旗儀式的組織等工作。在今年這個特殊時期，望著空蕩蕩的校園，想到武漢同胞自發組織打開窗戶唱國歌的感人舉動，張威萌生了自己升旗的想法：“我雖然不能像醫務人員一樣奮戰在一線，但我能夠盡力完成好自己的本職工作。”

升旗儀式對于他而言，是一個莊嚴而神圣的使命。2月初返校以來，每周一早晨6點40分，張威定會穿戴好禮兵服的全套裝備，準時出現在五星廣場。雖然只有晨曦相伴，但步伐從未有過遲疑，堅實的腳步擲地有聲地回響在升旗臺前。在此之前，張威除了擔任每年新年鐘聲過后第一次升旗時的升旗手外，其他時間的升旗工作都是由鄭州大學國旗護衛隊的隊員們來完成的。“身為他們的教員，在他們無法完成這項工作時，我有責任也有義務承擔這份任務。”張威說，行動上的表率永遠是最好的教科書。

在這個舉動背后，是一份家國情懷，鄭州大學堅持每天組織以班為單位的升旗儀式，將愛國主義教育融入師生日常生活。鄭州大學武裝部部長張廣政說：“升國旗儀式是最好的愛國主義教育，新生入校的‘開學第一課’即是舉行萬人升旗儀式。我們的國旗護衛隊每年清明節還要徒步20里去為烈士掃墓。在疫情期間堅持升國旗，也正是想以這種特殊的方式，向抗疫一線的英雄們致敬。”

教書育人，愛國主義要放在首要位置。“我們努力在傳授方式、傳播途徑、創新載體上狠下工夫，引導廣大教職工主動把愛國主義教育作為立德樹人使命的落腳點和出發點，持續在廣大學生中厚植愛國主義情懷。”鄭州大學黨委常委、宣傳部長厲勵說。

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2020年4月20日 大象新聞

鄭州大學：一個人的升旗儀式

每周一清晨，鄭州大學武裝部軍事教員張威身著全套禮兵服，來到學校空曠無人的五星廣場。

自己喊出“齊步走”后，張威以標準的單手擎旗姿勢，護衛著國旗來到升旗臺。旗手是自己，護旗手也是自己，沒有音樂，就自己唱著國歌將國旗緩緩升起。這樣特殊的升旗儀式，已經在鄭州大學的校園里持續了兩個多月。

張威說：“雖然沒有人參與，但升國旗就像是全校師生給我的使命，對我來說無比光榮。”疫情之下，師生雖未返校，但鄭大師生用實際行動，進行著最好的愛國主義教育。

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（潘欣奕 整理）鄭州大學版權所有，禁止非法轉載！2020-08-06 11:21:41