為貫徹落實學校“學科建設年”部署，扎實推進學科建設水平，不斷提升教師綜合素質和整體實力,近日，鄭州大學人事部、黨委教師工作部分別在中國科學技術大學和武漢大學舉辦鄭州大學2024年重點建設學科（理科、文科）骨干教師賦能培訓班，校黨委常委、副校長王海杰出席兩期培訓班結業儀式并講話，來自學校理科、文科相關學院的119名骨干教師參加培訓。

王海杰指出，此次賦能培訓是加緊謀劃實施“三個一批”工程的關鍵舉措，是落實“選骨干、進名校、請名師、聽金課”的具體實踐，是跳出鄭大看鄭大、立足全國看鄭大、放眼全球看鄭大的重要探索。參訓教師要不斷探索提升科研能力，樹立團隊意識、合作意識、開放意識，勇于引領科學研究創新潮流。要時刻牢記教書育人初心使命，不斷創新教學工具、教學手段、教學方法、培養模式，著力打造“金課”。要持續增強社會服務能力，把論文寫在祖國的大地上，共同推動學校一流學科建設蓬勃發展，為學校高質量內涵式發展貢獻更大力量。

人事部、黨委教師工作部高度重視此次骨干教師培訓，按學科分類精準布局培訓內容，優化設置培訓課程，組建了由國家杰出青年科學基金獲得者、教育部長江學者特聘教授、國家教學名師等專家教授組成的授課團隊，內容涵蓋教師思政建設、職業生涯規劃、教學技能、科研能力和社會服務能力提升等多個方面，采取專題報告、現場教學、小組討論等多種形式。培訓期間，化學、物理、生命科學、馬克思主義、公共管理、考古等重點學科與培訓承辦高校相關學科開展了學科面對面活動，就學科建設創新舉措和經驗做法展開深入交流，為進一步深化校際學術交流與合作奠定了扎實基礎。

參訓教師紛紛表示，此次培訓是“知不足而奮進，望山遠而力行”的寶貴機會，不僅拓寬了教育視野、看到了差距，也極大地提升了教學、科研的信心和能力，今后要將新的教育理念和教學方法帶回課堂，立志成為推動我校一流學科發展的中堅力量。

根據有關工作部署，學校將大力推進實施“三個一批”工程：精選培育一批高水平教學名師；選派一批赴國內頂尖高校、世界著名大學從事相關領域交流研究的青年骨干；選派一批赴行業領軍企業掛職鍛煉的工程技術精英。堅持把“三個一批”工程作為夯實學校教師發展支持服務體系的重要抓手，充分激發教師隊伍創新活力，為一流大學建設提供堅強人才保障。

參訓教師合影留念